RETAKING 3RD TERM - 3RD GRADE

Queridos estudiantes de GRADO TERCERO, acá les comparto las indicaciones para presentar la actividad de recuperación correspondiente al TERCER PERIODO; la cual consiste en dos partes, la primera parte será una presentación oral (70%) y la segunda parte un examen escrito tipo examen final (30%) con todos los temas vistos en el 3er periodo; para la presentación oral deben seguir estas indicaciones.

Dicha actividad está tomada de una de las unidades del libro de sociales ROADS 3, esta unidad tiene como nombre: BE FRIENDLY WITH THE ENVIROMENT (Paginas 88 - 92). Esta actividad consiste en mostrar la responsabilidad que tenemos con nuestro medio ambiente y que debemos poner nuestro grano de arena en la preservación del mismo, pero con la diferencia que nos expresaremos en inglés.

• Se debe presentar una breve exposición sobre el tema BE FRIENDLY WITH THE ENVIROMENT. Dicha exposición debe ser apoyada de una pequeña cartelera (1/8 de cartulina), esta cartelera debe llevar como titulo: BE FRIENDLY WITH THE ENVIROMENT, y las imágenes alusivas a algunos ejemplos REFERENTES AL TEMA,(solo imágenes y titulo de la cartelera).

A continuación, les comparto una imagen como puede quedar la cartelera, puede ser tomada como referencia.

• Para la presentación deben aprenderse el siguiente dialogo:

Good morning teacher

This is my oral presentation about BE FRIENDLY WITH THE ENVIROMENT

Our planet is our home, we can't destroy it,

I can help my planet if I protect the clean water,

If I don't cut trees,

It's time to change for our planet.

La exposición debe ser desglosada (Buscar significados) para manejar significados y así el estudiante sepa que quiere decir con todo lo que va a expresar.

Por ultimo, la presentación oral deben ser presentadas el 13 de septiembre y el examen escrito el 14 de septiembre, suficiente tiempo desde la asignación de esta actividad para repasar y estudiar, para dichas actividades.

RETAKING 3RD TERM - 2ND GRADE

Queridos estudiantes de GRADO SEGUNDO, acá les comparto las indicaciones para presentar la actividad de recuperación correspondiente al TERCER PERIODO; la cual consiste en dos partes, la primera parte  será una presentación oral (70%) y la segunda parte un examen escrito tipo examen final (30%) con todos los temas vistos en el 3er periodo; para la presentación oral deben seguir estas indicaciones.

• Se debe presentar una breve exposición sobre el tema LIVING AND NONLIVING THINGS. Dicha exposición debe ser apoyada de una pequeña cartelera (1/8 de cartulina), esta cartelera debe llevar como titulo: LIVING AND NONLIVING THINGS, y las imágenes alusivas a algunos ejemplos de los seres vivos y no vivos,(solo imágenes y titulo de la cartelera).

• Para la presentación deben aprenderse el siguiente dialogo:

Good morning teacher

This is my oral presentation about LIVING AND NONLIVING THINGS

LIVING THINGS need water, food and sleep

NONLIVING THINGS don´t need water, food or sleep.

NOTA: El dialogo no debe ser escrito en la cartelera.

Por ultimo, el examen y la presentación oral deben ser presentadas el 13 de septiembre, suficiente tiempo desde la asignación de esta actividad para repasar y estudiar, para dichas actividades.

RETAKING 3RD TERM - 1ST GRADE

Queridos estudiantes de GRADO PRIMERO, acá les comparto las indicaciones para presentar la actividad de recuperación correspondiente al TERCER PERIODO; la cual consiste en dos partes, la primera parte  será una presentación oral (70%) y la segunda parte un examen escrito tipo examen final (30%) con todos los temas vistos en el 3er periodo; para la presentación oral deben seguir estas indicaciones.

• Se debe presentar una breve exposición sobre el tema SCHOOL RULES. Dicha exposición debe ser apoyada de una pequeña cartelera (1/8 de cartulina), esta cartelera debe llevar como titulo: SCHOOL RULES, y las imágenes alusivas a estas reglas escolares,(solo imágenes y titulo de la cartelera) las reglas escolares son las siguientes:

1. Be on time.
2. Respect everybody.
3. Don´t talk in the classroom.
4. Don´t run in the hall.
5. Don´t stand up in class

Para la presentación se deben escoger tres (3) de las reglas y recitarlas junto a la cartelera.

NOTA: No escribir las reglas de la escuela en la cartelera.

Por ultimo, la presentación oral deben ser presentadas el 12 de septiembre y el examen el 13 de septiembre, suficiente tiempo desde la asignación de esta actividad para repasar y estudiar, para dichas actividades.

READING ACTIVITY FOR EXAM - 5TH GRADE

GEORGE WEEKES

Georges Weekes writes poems and books age groups, and sometimes reads his works on television.

“My parents move to Manchester from Jamaica just before I was born, but east London has been my home for many years now.  Tourists never come here.  This part of the city has problems, but there are also many things about it. 

People of many nationalities live in this area, so there are shops with Jamaican bread, African vegetables; Chinese spices and lots of other interesting things.  The shop my wife likes best is one that sells beautiful Indian dresses.  The local bookstore is much friendlier than a big store and I´m always happy to talk to the customers about my books!

I´m 36 now but I don´t really like 36 years-olds!  Once people become 30 they think about money too much and say that modern music is too noisy!  Almost all my friends here are under 17.  I love their language and their music.  They give me ideas for my writings!

Sometimes I go for a run along the river. There are flowers and animals and even some cows there, so it´s like being in the country.  I live and work in a city but inside I´m still a country person.”

ESTUDIAR PARA EL EXAMEN FINAL DE INGLÉS CORRESPONDIENTE AL TERCER PERIODO.

TRAVELING BY LAND AND AIR COLLAGE - 3RD GRADE

Queridos estudiantes, acá les comparto esta nueva actividad del III periodo para grado TERCERO. Dicha actividad está tomada de una de las unidades del libro de ingles ROADS 3 (Paginas 104 - 116). Esta actividad consiste en expresar en ingles, como nos movilizamos, el uso de los medios de transporte.

La actividad consiste en hacer una pequeña cartelera (1/8 cartulina) con el título "I LIKE TRAVELING... " (ME GUSTA VIAJAR EN...), luego en esta cartelera se deben pegar imágenes del medio de transporte favorito.  En esta cartelera debe ir solo título e imágenes (POR FAVOR NO AÑADIR MÁS TEXTOS).

Recordemos que usamos "BY" para indicar "EN" cuando nos referimos en que vamos o transportamos hacia un lugar (me gusta viajar EN carro - I LIKE TRAVELING BY CAR)

A continuación, les comparto una imagen como puede quedar la cartelera.

Para la presentación de esta cartelera, deben crear una oracion, haciendo referencia al medio de transporte que escogiste como tu preferido, recuerden usar "BY"; si se quieren referenciar al transportarse o desplazarse a pie, se usa: "ON FOOT", 

Acá les dejo un pequeño ejemplo de cual seria un dialogo en relación al tema y al medio de transporte escogido:

Good morning, teacher.

This is my oral presentation.

I like traveling BY bus.

RECUERDEN QUE EL COLLAGE ES DE SU MEDIO DE TRANSPORTE FAVORITO, Y LA FRASE DEBE SEÑALARLO, ES DECIR RELACIONAR IMAGEN CON EL DIALOGO. 

Este diálogo NO debe ir en la cartelera, es para aprender y decir.

FECHA DE PRESENTACIÓN: MARTES 28 - 08 - 2018

ALGUNOS VIDEOS DE APOYO:

ACTIVIDAD DE RECUPERACIÓN PARA 3ER PERIODO - 1RO A 3ER GRADO

Queridos estudiantes, en esta oportunidad les comparto la información correspondiente a la actividad de recuperación de la semana 5ta del tercer periodo, esta actividad de recuperación consistirá en un examen escrito sobre los temas que se han visto hasta la fecha en las clases de ingles del tercer periodo y que continuación detallare para facilitar estudiarla.

GRADO PRIMERO

• DAYS OF THE WEEK
• MONTH OF THE WEEK
• FURNITURE AT HOME

GRADO SEGUNDO

• NEIGHBORHOOD PLACES
• PART OF THE YEAR
• CARDINAL POINTS
• FAVORITE THINGS: FOOD, SPORTS, CELEBRATIONS

GRADO TERCERO

• PLACES AT SCHOOL
• PEOPLE WHO WORK AT SCHOOL
• ABILITIES
• CLASSROOM JOBS

Dicha actividad de recuperación estará disponible para su realización a partir del JUEVES 9 DE AGOSTO según el horario de clases.

PARA FINALIZAR, ESTA ACTIVIDAD ESTA DISPONIBLE PARA TODOS LOS ESTUDIANTES, NO SOLO PARA LOS QUE NO VAN BIEN, TAMBIÉN PUEDEN PARTICIPAR AQUELLOS ESTUDIANTES QUE DESEAN SUPERAR NOTAS.

PEOPLE AT SCHOOL - 3ER GRADE

Queridos estudiantes, acá les comparto esta nueva actividad para grado TERCERO, esta actividad es muy sencilla pues consta en la realización de una pequeña presentación en clases en la cual deben hablar sobre las personas que trabajan en la escuela.

Para la presentación, deben hacer una pequeña cartelera (1/8 de cartulina) con el titulo: People at my school), deben empezar con un saludo: Hello good morning, This is my oral presentation, y a continuación el nombre de la exposición: People at my school. Esta actividad es basada en la pagina del libro: Kid´s world 3 Page #54 y 55.

Para esta presentación, deben hablar sobre el personal escolar (rector, profesores y secretaria), DEBEN ESCOGER A SOLO TRES (3) PERSONAJES PARA LA PRESENTACIÓN; a continuación les daré EL DIALOGO para que estudien y practiquen, es lo que aparece debajo de cada foto, por favor desarrollar un vocabulario en el cuaderno para comprender mejor lo que se va a decir.

This is the principal, Mr carlos, he´s tall and chubby, his hair is short and black. We visit his office, he´s very kind and we all like him.

He´s the PE teacher, Ulises; he has short and black hair, he wears sweatpants and a T-shirt; he loves sports.

She´s the math teacher, miss Yurce, she is short, she has black hair and she teaches math in my school.

This is my spanish teacher, miss Sidis, she's medium height and thin, her hair is long, she´s very young.

I like my art class, we can be artists, my art teacher is Jorge Padilla, he has short and black hair, and he is short.

My English teacher´s name is Camilo Noriega, he´s tall and thin, he has short and curly hair, he speaks in English.

Para la cartelera, como es de costumbre solo deben colocar el TITULO Y LAS IMÁGENES DE LOS PERSONAJES SELECCIONADOS.

Se revisara y  calificara las paginas 54 y 55 de Kid´s wolrd 3, y la actividad de cortar y pegar de los sitios en el colegio.

Fecha para entrega: 18 - 07 - 2018.